2025年7月11日至7月16日，重庆大学公共管理学院彭小兵教授主持的国家社会科学基金重大项目课题组一行12人，前往广西壮族自治区百色市开展乡村治理专项调研与学术考察。近年来，百色市德保县、乐业县、凌云县和右江区的乡村治理成效显著，在乡村产业振兴、社会治理、文化传承、基层党建等方面积累了宝贵的实践经验，富有研究价值。此次乡村治理的实地调研，得到了广西壮族自治区人大常委会办公厅的大力支持。此次国家社会科学基...

2025年7月21日至22日，“2025连氏善治国际学术会议”（Lien International Conference on Good Governance）在新加坡南洋理工大学隆重召开。作为新加坡建国60周年系列纪念活动之一，本届会议由南洋公共管理研究生院（NCPA）联合国际行政科学学会（IIAS）、新加坡公共服务学院（Civil Service College）、新加坡国家文物局（National Heritage Board）共同主办，吸引了来自全球数十个国家或地区的政府官员、知名学者。重庆大学公...

2025年7月18日，重庆大学公管硕博服务团走进云南省红河哈尼族彝族自治州绿春县，开展暑期社会实践活动。此次活动以“踔厉奋发促乡村振兴，凝心聚力铸民族团结”为主题，聚焦乡村振兴与中华民族共同体意识教育，依托学校定点帮扶机制，深入多个民族村寨，走进消费帮扶车间、传统村落、革命遗址与民族节庆现场，用脚步丈量祖国边疆，用行动诠释青年担当。图为服务团师生在传统彝族古村落牛孔村合影上午，服务团在重庆大学公共管理...

2025年7月13至15日，重庆大学公共管理学院2025年“优秀大学生学术交流日”顺利举行。该活动旨在推动全国各高校公共管理、社会工作等领域杰出大学生互动沟通，激发其科研热情，为有志攻读硕博学位的优秀本科生提供了解我院学术科研环境、与专家学者交流的机会，以支持本院学科发展和人才培养工作。最终，来自全国众多知名高校的135名优秀大学生参与了此次学术交流活动。 7月14日上午，公共管理学院领导班子成员、教师代表以及全...

7月10日晚，重庆大学公共管理学院202教室洋溢着浓浓的乡情与暖意。伴随凉山州全面深化医疗保障体制改革培训班在我院的顺利开展，学院同期精心策划并组织了一场凉山州“桑梓情·归巢行”家乡人才交流茶话会。此次活动不仅为在渝凉山籍政商精英、求学子弟与家乡领导搭建了情感交流的桥梁，更生动诠释了重庆大学公共管理学院作为高端培训平台所能创造的延伸价值，实现了培训学习与资源链接、情感凝聚的深度融合。 交流茶话会汇聚了...

为积极响应由共青团重庆市委牵头的“未成年人假期公益托管”民生实事，探索数字化心理关爱新路径，助力“数智重庆”建设，2025年7月上旬，重庆大学公共管理学院21名师生组建“数智渝行，云端护‘心’”暑期社会实践团，深入重庆市主城10个社区托管中心，以“数字技术+心理关爱”的创新模式服务近300名托管儿童。通过AI互动、情绪课程、数字绘画等特色活动，构建了高校资源下沉社区的数字化心理服务新范式。   实践团成员化身“...

成渝地区双城经济圈建设作为国家重大区域战略加速推进，“大思政课”建设推动思政小课堂与社会大课堂深度融合之际，重庆大学公共管理学院“双城助力实践行”暑期“三下乡”社会实践项目在四川省绵阳江油市正式拉开帷幕。重庆大学公管学院的青年学子们以“双城助力实践行”三下乡社会实践活动为契机，为谱写中国式现代化华章贡献青春智慧与力量的坚定决心。本次实践团由重庆大学公共管理学院精心选拔的17位党员及入党积极分子组...

2025年7月10日下午16:00，公共管理学院党委书记陈东主持召开巡视反馈问题整改部署专题会。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想和关于巡视工作的重要论述精神，认真贯彻落实党中央部署、教育部党组和校党委工作要求，坚决履行整改政治责任，以巡视整改成效推动学院发展提质增效。会议研究成立了由全体党委班子、纪委班子成员组成的巡视整改领导小组和巡视整改工作小组，逐项讨论了十四届学校党委第一...

2025年7月10日下午2:30，十四届学校党委第一巡视组巡视公共管理学院党委反馈问题整改动员部署会在学院202多功能厅召开，深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述精神，传达校党委有关要求，通报巡视发现问题，全面部署整改工作。会议由学院党委书记陈东主持。会议指出，要深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述精神，切实增强做好巡视整改工作的责任感使命感。全院上下要深刻认识抓好巡视整改是坚定拥护“两个确...

为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，健全师德师风建设长效机制，提升教师职业素养，强化育人使命感和责任感，7月10日，学院党委开展了《新时代高校教师职业行为十项准则》专题学习暨师德师风警示教育。学院党委书记陈东主持会议。会议学习了教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》，并结合高校教师工作实际，深入解读了准则的核心要义和实践要求。陈东强调，“十项准则”是新时代高校教师职业行为的基本规范，是落实...