近日，中国知网中国科学文献计量评价研究中心基于中国知网收录的国内学术期刊论文和会议论文，首次开展学者学术影响力客观评价，遴选了“2024中国知网高被引学者”名单。“2024中国知网高被引学者”是中国知网（CNKI）为了表彰近十年来在国内科研成果丰富、学术影响力杰出的学者群体而启动的一项评选活动。这项评选基于中国知网收录的过去十年（2014-2023）国内学术成果，计算每位学者的单篇论文引证标准化指数（Paper Citation...

近日，2024年国家社科基金与国家自然科学基金项目评审结果先后公示。重庆大学公共管理学院共12个项目获批立项，包含国家社科基金项目8项、国家自科基金项目4项，其中有2项国家社科重大项目、1项国家社科重点项目，成绩斐然、再创佳绩。截至今年，学院已连续5年实现国家社科基金项目与国家自科基金项目立项总数上两位数。近年来，学院坚持教育发展、科研创新、人才培养一体推进，面向科技发展前沿和国家重大需求，把论文写在中国...

2024年12月25日晚，浙江大学二级教授、北京大学中国政治学研究中心研究员、中国政法大学国家监察学博导、浙江省有突出贡献中青年专家、国家哲学社会科学基金重大项目负责人陈国权教授受邀于公共管理学院通过线上会议的形式进行国家社会科学基金项目申报辅导的学术讲座，同我院教师进行分享。学术讲座由学院副院长王辉主持。陈国权首先进行了国家社科项目申报的经验分享，分别从研究问题的选择、学术史的编写、研究方法与技术路...

​2024年12月14日上午，由重庆大学公共管理学院刘渝琳教授担任首席专家的2023年度国家社科基金重大项目“中国式现代化进程中扩大中等收入群体的实现路径研究”（批准号23&ZD174）开题暨学术研讨会在重庆大学公共管理学院204会议室举行。 开题研讨会会议现场该研讨会有来自重庆市社会科学界联合会、农村农业部农村经济研究中心、厦门大学、对外经济贸易大学、西安交通大学、山东大学、云南大学、重庆大学等单位的十余位领导、专...

2024年12月9日下午，黑龙江大学新质生产力研究院院长焦方义教授受邀于公共管理学院进行发展新质生产力与实现中国式现代化的学术讲座，同我院教师、学生进行分享交流，学术讲座由公共管理学院副院长王辉副教授主持。  焦方文教授从新质生产力提出的背景引入，强调了在我国经济发展新阶段时期新质生产力的现实意义和重大影响，强调新质生产力是在中国语境下提出的新型生产关系。紧接着，焦方文教授深入阐释了新质生产力的内涵，强...

重庆大学公共管理学院暨公共经济与公共政策研究中心主任刘渝琳教授，受邀参加了牛津大学在2024年11月30日主办的“2024津英论坛”，并在论坛中作为嘉宾发言“时间都去哪儿了?——新型互助养老助推中低收入群体质量提升”。此次论坛旨在汇聚全球知名专家学者、业界领袖及各界精英校友，深入探讨当下社会热点话题，激发创新思想、应对全球挑战，共同推动社会进步与可持续发展。论坛在牛津大学和线上同步举行。刘渝琳教授的演讲报告...

2024年11月28日上午，《改革》杂志社执行总编辑文丰安主任受邀于公共管理学院进行关于学术期刊服务学者学科学术的思考的学术讲座，同我院教师、学生进行分享。学术讲座由学院副院长汪涛教授主持。文丰安以学术期刊编辑的视角出发，阐述了学术期刊作为传统媒体的重要力量在学术界所承担的角色与责任，指出期刊需要以对接时代需求、坚持问题向导、服务中央决策为途径，不断培育和提升自身的传播力、引导力、影响力、公信力。文丰...

2024年11月13日晚上19:00，华中科技大学社会学院暨中国乡村治理研究中心教授、全国优秀博士学位论文奖获得者吴毅受邀于公共管理学院进行关于城乡公共治理研究中的田野调查与理论建构的学术讲座，同我院教师、学生进行分享。学术讲座由学院副院长王辉主持。吴毅从田野调查的发展历史出发，延伸出田野调查与社区个案的研究价值。随后，他以作品《小镇喧嚣》为例，指出“叙事”的文本写作有利于最大限度地利用丰富的调查材料，在对...

​为进一步规范重庆市灾害社会工作服务流程，提升应急响应效率和服务质量，增强社区防灾减灾能力，根据重庆市地方标准制修订项目计划，重庆大学牵头组织编制了重庆市地方标准《灾害社会工作服务指南》（征求意见稿）。根据《重庆市标准化条例》《重庆市地方标准管理办法》《重庆市民政局标准化管理办法》有关规定，按照中共重庆市委社会工作部、重庆市应急管理局和重庆市民政局的相关要求，现面向社会公开征求意见。欢迎社会各...

近日，2024年国家自然科学基金与教育部人文社会科学研究项目评审结果先后公示，重庆大学公共管理学院共10个项目获批立项，其中包括国家自科基金项目5项、教育部人文社科研究项目5项，成果丰硕、屡创佳绩。近年来，学院秉持教育发展、科研创新、人才培养一体推进的理念，紧随科技发展的前沿浪潮，积极响应国家重大战略需求，系统地推进科研活动。学院教师以公共管理学科为核心，持续深化研究，始终坚持问题导向，将理论研究与实...