为深入落实“时代新人铸魂工程”，深入理解、感悟总体国家安全观，培养爱国意识和国防意识，重庆大学开展一年一度的国防教育月系列活动。学院本科生一、四支部高度重视学生国防教育，承办学校第十三届国防教育月系列活动之“重庆市人民防空宣传教育馆”参观学习活动，来自全校各学院的78名师生积极参与。2026年5月28日下午，师生前往重庆市人民防空宣传教育馆进行参观学习。重庆市人民防空宣传教育馆，坐落于重庆市渝中区虎头岩...

​在“5.25”全国大学生心理健康日来临之际，为引导大学生们关爱自我、接纳自我、关注心理健康与心灵成长，2026年5月21日，重庆大学第14届心理文化节之“5.25”心理健康日主题活动在沙坪坝校区A校园小竹林顺利开展。本次活动由重庆大学心理健康教育与咨询中心主办，公共管理学院承办，以“以心为壤，静待花开”为主题，精心设计了情绪词汇游戏、手工制作专属小狗、绿植领养及三周成长记录三项活动。旨在深入贯彻“健康第一”的...

2026年5月20日，第五届重庆大学“费孝通勤学奖”专家评审会在公共管理学院举行。依据《重庆大学“费孝通勤学奖”评选办法》，“费孝通勤学奖”设公共管理优秀博士学位论文、优秀硕士学位论文、优秀MPA学位论文优秀奖各0-1篇，提名奖0-5篇。本届评审会邀请了厦门大学公共事务学院陈振明教授，武汉大学丁煌教授，四川大学姜晓萍教授，北京大学邱泽奇教授，中山大学肖滨教授，浙江大学郁建兴教授共六名国内公共管理学科领域的知名...

​为帮助2024级本科学生尽早明确发展目标、科学制定升学备考策略，进一步提升学院人才培养质量与学生发展支持能力，2026年5月14日下午14时，重庆大学公共管理学院在学院楼106室成功举办本科2024级“考研升学早鸟行动”——一对一考研升学定向规划和指导活动。本次活动旨在回应低年级本科生日益增长的升学规划需求，特别邀请到新东方教育集团考研辅导资深教师团队走进学院，为同学们提供面对面的定向规划与咨询辅导。咨询内容紧...

为帮助2026届本科毕业生党员明晰就业方向、破解择业困惑、提升求职竞争力，2026年5月9日15时，重庆大学公共管理学院本科生一、四支部特邀学院退休陈永进教授开展以就业与职业发展为主题的专题讲座。讲座围绕专业认知、就业困境、职业选择与价值追求等内容展开深度剖析，为在场学子送上一场干货满满的就业指导课。全体党员到场聆听，现场氛围热烈。讲座伊始，陈永进以专业发展现状为切入点，结合心理学、公共事业管理以等专业停...

2026年5月7日下午，为深切缅怀革命先烈，传承红岩精神，加强对党员发展对象的党性教育，公共管理学院党委组织本期43名党员发展对象，前往歌乐山革命纪念馆及歌乐山烈士陵园，开展了一场庄重而深刻的爱国主义教育实地研学活动。五月的歌乐山，松柏苍翠，庄严肃穆。全体同学首先来到歌乐山革命纪念馆进行参观学习。通过“我们没有玷污党的荣誉”、“狱中八条意见”、“11•27”大屠杀惨案、“狱中联欢”、“三个应该不应该”等生...

​为深入推进民族团结进步工作，促进多民族学子交往交流交融，切实做好少数民族学生教育管理服务工作，2026年4月29日下午，公共管理学院于学院第一会议室举办了“丝路乐舞”遇见“公管之声” 疆渝师生交流座谈会。本次会议特邀喀什大学音乐与舞蹈学院团委书记、现重庆大学学工部挂职干部莫尼拉·木萨老师作主题分享。学院党委副书记、纪委书记周余斌，团委书记兼本科2024级辅导员徐柳、本科2023级辅导员李庆，以及本科新疆学生代...

2026年4月27日，公共管理学院党委举办2026年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题读书班。学院党委书记陈东主持会议。陈东指出，习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富。要切实提高政治站位，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述的核心要义，牢牢把握教育的政治方向，以更有力的举措推进教育发展。要从中华传统文化中深刻理解“立德树人”思...

2026年4月24日，由公共管理学院彭小兵教授主持的国家社会科学基金重大项目“中国乡村治理体系与治理能力现代化的理论构建与实践路径”课题组在重庆大学A校园文科楼302室召开了宝坪村乡村治理典型实践座谈会。重庆市石柱土家族自治县万安街道宝坪村原党支部书记、村主任马建玲，副支书邹应玲，村文书李海，中共重庆市委党校（重庆行政学院）谢菊教授，重庆大学公共管理学院郭英慧副教授以及部分课题组成员、博士、硕士研究生参加...

为全面落实立德树人根本任务，进一步加强新形势下师德师风建设，引导广大教师争做“四有”好老师，4月23日下午，学院党委开展了《新时代高校教师职业行为十项准则》专题学习暨师德师风警示教育。学院党委书记陈东主持会议。陈东首先传达了上级部门关于全面从严治党和师德师风建设工作的最新精神，强调了再次深入学习《十项准则》的必要性和紧迫性。他指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是落实立德树人根本任务的内在...