为更好体现学院“以学生为中心”的办学思想，彰显本科教学是立院之基的办学理念，近日，重庆大学公共管理学院在学院二楼多功能厅召开2018年本科教学工作会议。

  会议回顾和总结了学院2017年度本科教学工作，深入分析了当前本科教学工作存在的问题，研究部署了2018年重点教学工作，并对在本科教学中涌现出来的优秀教师进行了表彰。学院党委书记兼常务副院长张邦辉出席会议并作报告，副院长刘渝琳、副院长张鹏、党委副书记刘淳和全体教职工参加会议。会议由副院长李志主持。

  首先，李志就学院本科教学工作作主题汇报。他从学生对课堂教学的满意度、学生对教师课堂教学的期望，以及学生到课率和毕业论文抽查情况等方面出发，有理有据地总结了学院本科课堂教学存在问题，并提出了教学质量优化的一些思路，包括提高本科教学质量的十条建议、实施本科生导师制度等。

  随后，公共管理学系主任陈永进教授、公共经济学系副主任文争为副教授分别上台，基于日前本系教师赴华北、华南部分“双一流”高校的本科调研情况，较为详细地向大家介绍了北京大学、中国人民大学、厦门大学、中山大学等高校本科教学的基本概况、课程设置、教学方法、学分评价体系以及特色优势，归纳总结出兄弟院校富有建设性的本科办学经验，拓宽了以学生为本的本科生培养制度体系的构建思路。

  然后，在2013-2017学年度学生评教中获全院排名第一的公共经济学系主任丁从明副教授上台，就为什么要重视本科教学、课堂上如何抓住学生、如何做教学设计等进行了精彩的分享。他的讲述内容丰富、风趣幽默，观点简约而不简单，令在场的老师们获益匪浅。

  然后，会议分为公共管理（包括公共管理学系和社会工作系教师）和公共经济两个小组对本科教学工作的意见和建议作小组讨论，学院领导、有关行政人员分别参加了讨论。大家重点围绕第二专业课程开设、本科教学质量提升建议和本科生导师制方案三方面展开。与会教师针对本专业的教学现状，结合本专业其他教师和自己的看法，提出了许多具有建设性的意见和建议，如对于不同教师分班上同一门课程需要统一成绩的优良比例、加强毕业阶段的集中实习等，气氛十分热烈。两系随后分别派代表上台阐述本系对报告的理解、认识、反馈和建议，总结汇报了本系的讨论结果。学院党政班子高度重视这些意见和建议，将在会后认真研究、吸纳，进一步将报告修改、完善，切实提高本科教学质量。

  然后，张邦辉作“夯实基础，促进创新人才培养；追求卓越，打造一流本科教学”的主题报告。他指出，本科教学是立院之基、育人之基，重视本科教育既是学院的优良传统和文化自觉，也是人才培养的基础和保障。他认为，学院当前本科教学存在的五大问题，包括课堂教学质量有待提升、“重科研、轻教学”现象依然存在、核心课程建设有待调整和优化、教师教学能力培训有待完善以及现代信息技术与教育教学融合有待加强。在此基础上，他提出了学院下一步教学规划的五点要求，即大力推进一流本科教育建设、进一步树立“以学生为中心”的教育理念、进一步调整优化核心课程建设，同时加强教师教学能力培训，积极推进信息技术与教育教学的深度融合。他还勉励全体教师在新的一年继续努力，不断奋进，齐心开创本科教学工作新局面。

  接着，张邦辉为2013-2017年度学院本科优秀教学一等奖、二等奖和三等奖的获得教师颁发了证书，并合影留念。

  会后，与会教师们普遍反映，这个会议开得很好、开得及时，对于全面提升学院教职工对本科教学重要性的认识、促进全面提升本科教学工作质量非常有益。