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公管学院2024年4月组织生活参考学习资料
作者:      时间:2024-04-15      阅读量:

根据近期中组部、教育部文件精神和学校组织生活安排,各党支部以“牢记初心使命、顽强拼搏进取,奋力跑好历史的接力棒”为主题,严格落实“三会一课”制度,扎实开展主题党日活动,全面筑牢师生党员实实在在推动学校事业高质量发展的精神动力,把全校师生党员的思想和行动统一到坚定不移推进中国式现代化建设的新征程上来。现整理20244月组织生活学习资料供各党支部掌握:

(一)“第一议题”学习内容

1.习近平:牢记初心使命顽强拼搏进取 奋力跑好历史的接力棒

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/01/ARTI1709289050042339.shtml

2.习近平:因地制宜发展新质生产力

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/05/ARTI1709644778010490.shtml

3.习近平:时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,把党的伟大自我革命进行到底

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/15/ARTI1710486599787491.shtml

4.习近平:必须坚持人民至上

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/31/ARTI1711868864604980.shtml

备注:总书记最新讲话网址https://www.12371.cn/special/xxzd/jh/

(二)党纪学习教育专题内容

另行提供

(三)其他参考资料

1.深入学习总书记所作《序言》的重要精神

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/28/ARTI1711619781918418.shtml

2.奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章

学习网址:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/moe_176/202403/t20240329_1122947.html

3.以全面深化改革保障新重庆建设行稳致远

学习网址:https://app.cqrb.cn/topics/swsjyjjbdj/news/2024-03-26/1907922_pc.html

4.总书记有力指导新质生产力发展实践

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/06/ARTI1709682310241607.shtml

5.学习汇编 | 新质生产力学习资料包

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/18/ARTI1710746163954458.shtml

6.发展新质生产力,习近平为何强调“因地制宜”四个字?

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/06/ARTI1709688423330830.shtml

7.新重庆 向“新”行 ——全景式“观察”重庆如何培育发展新质生产力

学习网址:https://www.cqrb.cn/www/shizhengyw/2024-04-01/1910778_pc.html

8.一切为了人民 一切依靠人民

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/31/ARTI1711869498479101.shtml

9.党史学习资料包

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/04/ARTI1709537836841429.shtml

10.磨亮巡视利剑 中央政治局提出建立三个“清单”

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/31/ARTI1711858833337791.shtml

11.传承弘扬科学家精神 为强国建设民族复兴伟业再立新功

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/29/ARTI1711712288614324.shtml

12.中央和国家机关“四强”党支部创建管理工作系列问答

学习网址:https://www.12371.cn/2023/11/30/ARTI1701331391996467.shtml

13.教育部有关部门负责人就《教育部关于废止部分规章的决定》答记者问

学习网址:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s271/202403/t20240320_1121362.html

14.“赶考”路上的无声护卫

学习网址:https://www.12371.cn/2024/03/31/ARTI1711847098264764.shtml

15.如何加强流动党员管理

学习网址:https://wenda.12371.cn/liebiao.php?mod=viewthread&tid=635574


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